“嗯，我一就看来了，你是…”娃故意不说下去，卖起了关。

一二三四五，

老虎找不着，

“二？”谷川品味着这三个字，苦笑了笑。他在心里想，是啊，自己一个大男人，肩不担担，手不提篮，大白天在山里闲逛，和好吃懒之徒有什么区别？山里人整日

“你先来。”谷川说。

“是啊，不能光读书，吃闲饭。”

搬不动，

“…名字？”谷川不明白。

“这个童谣，我小时候也会，不算什么。你听我的‘小蚂蚁’。比你的‘打老虎’有趣多了。”谷川开始背诵：

被狗赶上，

大家一起搬。

一个上树，

“噢，我明白了，山里孩教室是学生，回家放下书包就是小劳动力。”

一个放哨，

三个搬，

“不对？我爸可是村里最有平的，什么都明白的。”

吱吱吱，

咬去两个尾梢儿，

听见狗叫，

小老鼠，

“告诉你吧，它的名字叫‘’。我知你是什么的。”娃仔细端详着谷川说。

上山偷桃，

“山里的孩怎么就不知累？”

上灯台，

“幸会幸会，童谣大王。”

“童谣大王？”

下来就跑，

下不来。

“娃，你爸爸这句话说得不对！”

两只小猫，

偷油吃，

一顿好咬，

咬去，

小蚂蚁，

“我…”

松鼠有几个，

搬虫虫，

娃低不语，能够看得他对谷川的话似懂非懂。谷川赶忙转移话题，想活跃活跃气氛，问：“娃，会童谣吗？”

“累？山里的孩，不知累。”

谷川笑了笑，说：“娃，你的这首‘小老鼠’太老了，听我的‘小猫’吧。”他绘声绘，边表演边背诵：

四个五个六七个，

娃还要比，谷川苦笑着说：“娃，我服了，服了，你肚里还真装了不少好童谣呢。”

谷川的目光，落到娃的老黄上。这的两只睛像铜铃一样大，两只弯角黑里透亮。一黄，像绸一样光亮。它不不慢地伸，把草卷嘴里，吃得津津有味，尾快地甩动着。

“大个，我不知…”

一个搬，

动一动，

娃自豪地拍了拍脯，说：“我娃，可是班里的童谣大王。”

一二三四五。

“你呀，大个爷爷，我怎么批评你好呢？你不知吧？我爸有一句话说得好，‘龙生龙，凤生凤，老鼠的儿会打’。”

“好好读书，人是可以改变命运的。”

疼得小猫“喵喵喵”

抱下来。

让我数一数，

娃不甘示弱，上背诵起来：

“是啊，这可不是的，是老师和同学们封的大王。”

找到小松鼠，

两个搬，

“大个，知我这叫什么名字吗？”娃见谷川欣赏自己的，便走过去，拍了拍问，

上山打老虎，

数来又数去，

“我还是不明白，老鼠的儿会打，和山里的孩有什么关系。”

“童谣？山里的小伙伴谁不会？”娃见谷川要和自己比童谣，情绪立刻好转。

“是说山里孩就是这个命吗？”

“我先说就我先说。”娃一也不胆怯，成章，与谷川你来我往地比起了童谣。

“你是从城里来的二。”

咬去，

叫，

“怎么？你了解我？”谷川吃惊地望着娃。他有些不放心，害怕自己回乡的消息传开后，产生不必要的影响。

娃把“二”三个字拉长了音儿，说完后顽地躲到了老黄的后。“二”是乡下人对不务正业、游手好闲汉的称呼。娃怕谷川听到这个不雅名称后发怒，随时要逃跑。

掀条，

“累不累，娃？”

“…我也说不明白，我爸明白。好像…”