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第四章沉重的话题(2/4)

下午,哥哥继续给妹妹上课…

唐老师走之前和五爷大嚷了一仗。五爷说,你当唐家堡这个老师,是积德修好的最好机会。你送去一个娃,等于修了一座桥,你送去十个娃,就是造了一条大路啊!大河里有小河里满,国有村有家才有。你多培养几个人才,咱唐家堡才有希望啊。

开始“机灵鬼”唐学对老师扔下学校要走,扔下三个年级近40号学生要走,是有想法的。现在,他知了老师的一切后,想通了。唐老师,你放心走吧,你走了,还有我唐学哩。这所唐家堡小学,就给我唐学了!

唐学心事重重地为桑叶好了,又帮妹烧好了垒。在往烧红的垒里放山药时,桑叶“咯咯咯咯”笑着跑来了:“哥哥!我们有吃了!”见桑叶手里提个血模糊的松,唐学欣喜地问:“哪里来的?”

唐学震惊了,唐老师平时在课堂上都说我们唐家堡如何如何好,如何如何有希望,唐家堡的未来全系在你们的上。今天,面对受人尊敬的五爷,唐老师怎么会说这些话来了呢?

爷气坏了,一扑一展的要打唐老师这个无义、黑心贼,说你把书念到驴槽里了,把书念到狗肚里了。他黑学校白学校,教唐家堡的娃们就是好学校。国家不,上面不,可上面也没有反对呀。国家不给钱,可唐家堡大队给你给钱呀,一年一千多斤粮哪里去了?

“成!”唐学说。

人人有本难念的经,家家有本难算的账。而唐老师的经比别人的似乎更为难念,别人的经无怪乎油盐酱醋米糊糊,可唐老师的经从在学校上课、备课、批改作业,到敲钟、扫地、拾粪架炉。大到浇犁地(学校有两亩地),小到。麻雀虽小,五脏俱全,一个学校是一个大家,也像一个国家。大大小小、林林总总的事,全得唐老师一个人。要不是“机灵鬼”唐学给他帮忙,唐老师早忙的四脚朝天,驴死鞍烂了…

唐老师立着脑勺,巧媳妇难无米之炊,一分钱难死英雄汉。这还是个学校吗?要钱没钱,要人没人。三年了,忙了个驴死鞍烂,临完了竹篮一场空。你知上面是怎么说的吗?说唐家堡小学是黑学校,没有经过上面批。还说什么我们唐家堡人没文化,是愚昧无知的典型!一千多人每年才十个八个上学的娃娃。就是等到猴年月,上面也不会批。我再教的好,也挣不下个前程。别的地方,民办教师全转正了。我呢,连个民办教师都不是!…

“这是真的?”桑叶得到肯定的答复后,兴地了起来。

唐老师,你走吧,我们会去公社中心小学找你的!

叔叔提了个折衷的方案。双日唐学兄妹俩去学校上学,羊由他在山下放。单日唐学兄妹俩踩南山去南山洼放羊,他地里的农活。这样上学放羊两不耽误。

谁也没有想到唐老师会走。

叔叔说,唐学,跟你商量个事儿。

不仅如此。如果单纯的忙,忙就忙吧,为庄稼人的儿怕什么呢?有生老病死的哩哪有苦死忙死的?为了唐家堡的下一代,为了唐家堡的未来,苦、累、忙,都算不了什么。

“坏事有时候未必就是坏事呀”!那么,坏事还能变成好事?五爷说的对,我听他的没有错。不听老人言,吃亏在前。…

唐老师气的唾沫星飞,你别提那一千多斤粮,那一千多斤粮到学校了。买粉笔要不要钱?上房泥要不要钱?刷黑板要不要钱?买桌椅板凳要不要钱?买备课本、算盘、挂图、纸张墨等等等等要不要钱?买育用要不要钱?…

晚上回家后,唐学才知了学校、家里发生的一切。

“好极了!”唐学说着把松了垒里…

那么,还有什么让唐老师到为难呢?唐家堡小学的不少钱不少都是唐老师从家里拿来的。五爷不说什么,学校缺啥,只要家里有的,你就拿吧。可是,唐老师的媳妇提意见了,嫁汉嫁汉,穿衣吃饭,刚要添件新衣裳,你把钱拿去买粉笔了;前脚把猪卖了,后脚你就把钱拿去给学生娃娃买图书了;既然嫁给你不上钱,穿不上衣,还吃不上顿好饭,那我就回我的刘家旮旯去了。我走了,那怕你给我们住的房安上四个轱辘,全拉到学校里去,我也不着了…

唐老师激动地问了几十个要不要钱,问的五爷无言以对。这时候“机灵鬼”唐学才知唐老师教书是义务的,三年了他没有拿过一分钱的工资。怪不得平日里唐老师把一分钱掰成两半哩,怪不得学生浪费掉半截粉笔唐老师会大发牌气?怪不得…原来,谁有谁的苦,人人都有难。唐老师这几年当这个老师也确实不容易啊!也难啊!

唐学说,叔叔,你说吧,要我啥?

“从山崖上掉下来的。”

婶婶嘟嘟个嘴不说话。

爷搬了学校,他要给“机灵鬼”唐学当帮手。五爷说,我虽然50多岁了,可骨还朗结实。过去,是“机灵鬼”唐学文帮手,现在,该我老汉给你当帮手了。机灵鬼,你就临危受命、走

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