吴说:“士卒在战斗中往往死于没有技能,败于不熟悉战法。所以用兵的方法。首先是训练。一人学会战斗本领了,可以教会十人。十人学会,可以教会百人。百人学会,可以教会千人。千人学会,可以教会万人。万人学会,可以教会全军。[在战法上,]以近待远,以逸待劳,以饱待饥。[在阵法上,]圆阵变方阵,坐降变立阵,前
变停止,向左变向右,向前变向后,分散变集结,集始变分散。各
变化都熟悉了,才授以兵
。这些都是将领应该他的事情。”
吴说:“凡两军
战的场所,都是
血牺牲的地方。抱必死决心就会闯
生路,侥幸偷生就会遭到灭亡。所以,善于指挥作战的将领,要使
队就象坐在漏船上,伏在烧屋之下那样;急迫地采取行动。[因为在这
急情况下,]即使机智的人,也来不及去周密谋划,勇敢的人也来不及去振奋军威,只能当机立断,奋力拼搏,[才可保全自己,打败敌人。]因此说,用兵的害
,犹豫最大,全军失利,多半产生于迟疑。”
武侯问:“驯养军,有什么方法呢?”
吴起答:“不要在‘天灶’扎营,不要在‘龙’上驻兵。所谓天灶,就是大山谷的
。所谓龙
,就是大山的
端。军队指挥,必须左军用青龙旗,右军用白虎旗,前军用朱雀旗,后军用玄武旗,中军用招摇旗在
指挥,军队在其指挥下行动。临战时,还要观察风向,顺风时就呼噪乘势
击,逆风时就
阵固守,等待变化。”
吴起答:“如果法令不严明,赏罚无信用,鸣金不停止,擂鼓不前,虽有百万之众,又有什么用
?所谓治理好,就是平时守礼法,战时有威势,前
时锐不可挡,后退时速不可追,前
后退有节制,左右移动听指挥,虽被隔断仍能保持各自的阵形,虽被冲散仍能恢复行列。上下之间同安乐、共患难,这
军队,能团结一致而不会离散,能连续作战而不会疲惫,无论用它指向哪里,谁也不能阻挡。这叫父
兵。”
力多少吗?”
吴说:“教战的法则,
矮的拿矛栽,
的用弓努,
壮的杜大旗,勇敢的
金鼓,
弱的担任饲养,聪明的
谋划策同乡同里的编在一起,同什同伍的互相联保。[军队行动的信号:]打一通鼓,整理兵
。打两通鼓,练习列阵。打三通鼓,迅速就餐。打四通鼓,整装待发。打五通鼓,站队整列。鼓声齐鸣,然后举旗[指挥军队行动]。”
武侯问:“军队前
、停止,有一定的原则吗?”
吴起答:“军,饲养
所要安适,
草要喂得适当,饥饱要有节制。冬天要保持
厩的温
,夏天要注意
棚的凉
。经常剪刷鬃
。细心铲蹄钉掌,让它熟悉各
声音和颜
,使其不致惊骇。练习奔驰追逐,熟悉前
、停止的动作,
到人
相亲,然后才能使用。挽
和乘
的装
,如
鞍、笼
、嚼
、缰‘绳等
,必使其完整
固。凡
匹不是伤于使用完了时,就是伤于使用开始时。不伤于过饥,就伤于过饱。当天
已晚路程遥远时,就须使乘
与步行
替
行。宁可人疲劳些,不要使
太劳累。要经常保持
有余力,以防敌之袭击。能够懂得这些
理的,就能天下无敌。”
吴说:“一般用兵作战的原则,不要打
前
和停止的节奏不要耽误适时供给饮
;不要耗尽人
的
力。这三项是为了使军队保持充分的
力,能胜任上级付予的使命。使军队能胜任其上级付予的使命,就是治军的基础。如果前
和停止没有节奏;饮
不能适时供给,人
疲惫不得休息,军队就不能胜任其上级所付予的使命,上级的命令就不能实施,驻守必然混
,作战必定失败。”