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述而篇(2/2)

说:“我不是生来就有知识的人,而是好古代的东西,勤奋捷地去求得知识的人。”

病情严重,路向鬼神祈祷。孔说:“有这回事吗?”路说:“有的。《诔》文上说:‘为你向天地神灵祈祷。’”孔说:“我很久以来就在祈祷了。”

与别人一起唱歌,如果唱得好,一定要请他再唱一遍,然后和他一起唱。

就不再唱歌。

说:“君宽广,小人经常忧愁。”

以文、行、忠、信四项内容教授学生。

说:“奢侈了就会越礼,节俭了就会寒酸。与其越礼,宁可寒酸。

(孔认为)很难与互乡那个地方的人谈话,但互乡的一个童却受到了孔的接见,学生们都到迷惑不解。孔说:“我是肯定他的步,不是肯定他的倒退。何必得太过分呢?人家改正了错误以求步,我们肯定他改正错误,不要死抓住他的过去不放。”

说:“吃粮,喝白,弯着胳膊当枕,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

有时讲雅言,读《诗》、念《书》、赞礼时,用的都是雅言。

说:“上天把德赋予了我,桓魋能把我怎么样?”

对颜渊说:“用我呢,我就去;不用我,我就隐藏起来,只有我和你才能到这样吧!”路问孔说:“老师您如果统帅三军,那么您和谁在一起共事呢?”孔说:“赤手空拳和老虎搏斗,徒步涉过河,死了都不会后悔的人,我是不会和他在一起共事的。我要找的,一定要是遇事小心谨慎,善于谋划而能完成任务的人。”

说:“学生们,你们以为我对你们有什么隐瞒的吗?我是丝毫没有隐瞒的。我没有什么事不是和你们一起的。我孔丘就是这样的人。”

说:“仁难离我们很远吗?只要我想达到仁,仁就来了。”

陈司败问:“鲁昭公懂得礼吗?”孔说:“懂得礼。”孔来后,陈司败向巫其作了个揖,请他走近自己,对他说:“我听说,君是没有偏私的,难还包庇别人吗?鲁君在吴国娶了一个同姓的女夫人,是国君的同姓,称她为吴孟。如果鲁君算是知礼,还有谁不知礼呢?”巫期把这句话告诉了孔。孔说:“我真是幸运。如果有错,人家一定会知。”

冉有(问贡)说:“老师会帮助卫国的国君吗?”贡说:“嗯,我去问他。”于是就去问孔:“伯夷、叔齐是什么样的人呢?”(孔)说:“古代的贤人。”(贡又)问:“他们有怨恨吗?”(孔)说:“他们求仁而得到了仁,为什么又怨恨呢?”(贡)来(对冉有)说:“老师不会帮助卫君。”

所谨慎小心对待的是斋戒、战争和疾病这三件事。

温和而又严厉,威严而不凶猛,庄重而又安祥。

说:“再给我几年时间,到五十岁学习《易》,我便可以没有大的过错了。”

说:“就书本知识来说,大约我和别人差不多,一个力行的君,那我还没有到。”

说:“有这样一人,可能他什么都不懂却在那里凭空创造,我却没有这样过。多听,选择其中好的来学习;多看,然后记在心里,这是次一等的智慧。”

不谈论怪异、暴力、变、鬼神。

说:“圣人我是不可能看到了,能看到君,这就可以了。”孔又说:“善人我不可能看到了,能见到始终如一(保持好的品德的)人,这也就可以了。没有却装作有,空虚却装作充实,穷困却装作富足,这样的人是难于有恒心(保持好的品德)的。”

说:“如果说到圣与仁,那我怎么敢当!不过(向圣与仁的方向)努力而不厌烦地,教诲别人也从不觉疲倦,则可以这样说的。”公西华说:“这正是我们学不到的。”

在齐国听到了《韶》乐,有很长时间尝不的滋味,他说“想不到《韶》乐的达到了这样迷人的地步。”

说:“三个人一起走路,其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习,看到他不善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺。”

只用(有一个鱼钩)的钓竿钓鱼,而不用(有许多鱼钩的)大绳钓鱼。只飞鸟,不巢中歇宿的鸟。

叶公向路问孔是个什么样的人,路不答。孔(对路)说:“你为什么不样说,他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知,如此而已。”

说:“如果富贵合乎于就可以去追求,虽然是给人执鞭的下等差事,我也愿意去。如果富贵不合于就不必去追求,那就还是我的好去事。”

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