第六章 相认
一大早来到教室，就看见金杰一和几个男生聊天，也许他是注意到我了，赶jin凑了过来。
“你还会不会累？”金杰一一脸yin险的表情。我就想不通了，一张俊脸上为什么非要弄个恶人的表情，丑化自己呢？
“我的心累。”转过tou看着一脸疑问的他“你不打扰，我会很轻松。”
“学业上我当然不会打扰你喽！乖乖女。”他痞痞地盯着我笑，怎么看怎么像《网球王子》里的迹bu同学，而且和我的话联系不到一起。
“金杰一同学，我很直接地告诉你，你cos迹bu是无可挑剔的，但我喜欢不二。”
“笑面虎？我可是内心实ti者很坦白的人，yin险了不行。”说着他无辜地摊开双手。
yin险了不行？他刚才的样子不就够yin险的吗？什么坦白，gen本就是表里不一。
“跟你说不上话。”我干脆一句回绝了，不想再纠缠下去，却听见他幽幽的声音，一直搅luan着我的思绪。
“是你在躲避我走进你的心。”
－－－
“尹玥同学，请你起来回答这个问题。”历史老师推了推他学生的眼镜，直直地盯着这个喜爱他课程却在他喊了五遍还不回答问题的我。
也许是小晓看不下去了，用手肘连连拐我几次“玥，老师叫你呀！”
慢腾腾地站起来，迷惘地看着敬爱的老师，dao：“李老师，我不知dao题目，可否讲再讲一遍。”话音刚落，便看见李老师的脸由白变红，反覆循环着。
“好吧！王国维的《人间词话》三境界，一一dao来。”他看着令自己骄傲的尹玥，着实发不出火来，这个学生在历史以及诗词方面的造诣可谓是难得一见的，对她发火，感觉会遭天遣。
讲台下的我，绝对不会想到，李老师的脑海里居然会想那么多。轻启薄chun，缓缓dao明。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此为第一境；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此为第二境；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊chu1。此为第三境。此等语非大词人不能dao，为其独领风sao。”
在一旁的金杰一，眼睛不敢直视尹玥，因为有那么刻，他居然觉得她铖如天上的神祗。
“玥，上课时你怎么心不在焉的？”下课铃响后不到十秒，利就走过一询问我。
“因为我在思考问题。”没有抬起tou，一直努力改正对《人间词话》的读后感。
“那一定不是学习上的。”利轻轻地坐下来“我听说上课前金杰一有对你说些什么。”
我转过tou看着他，微微皱了皱眉，dao：“你就不怕第三个人听到？还是希望他听到？”
“我只是想知dao缘尾，你不会想瞒着我吧？”
“我不会，他说‘你在躲避我走进你的心’。”
“心？你的心，连我都没知dao在哪儿，何况是他。”利轻呵了一口气，略带嘲讽的味dao。
“你只是了解我，我的心，不想有人住进来了，而且也住不下去谁了，它已经有人在了。”
“我知dao。”利的笑容渐渐散开“你刚才真想神祗，我都快不敢直视了。”她看着玥逐渐上扬的嘴角，真想亲她一下。
“光的作用。”
“啊！就四个字把我打发了。”
“那你要多少。”
“四十个！”
“…”金杰一在一旁听着那两人的对话，心里也jin密地盘算着，举起修chang的手遮住他那双shen邃的眼。他应该抓jin时间了，要不然，他担心自己会毫无勇气，或是机会。
“接下来这节课用来作讲座或自由演讲，不过我还要先提问。”李老师朝下面扫了一遍，最终有了决定。“尹玥，你来回答我，孔子的情和爱是什么？”
我闷闷地站起shen来，孔子的情爱我怎么知dao，我又不会穿越，问不了他。“孔子的情和爱？”嘀咕着题目，我心中已有所答案。“情，为亲情；爱，为仁爱。”“说得好！”还未等我说完，李老师的叫好声便脱口而出，有必要如此激动吗？
“孔圣人在教育其弟子时，往往都以仁为基础，为中心，所以这应是孔圣人心中的情和爱。”
“好好好，坐下坐下，现在自由学习不过别太大声。”李老师下达命令后，原本安静的教室开始变得嘈杂起来。
“尹玥，老师想和你谈谈。”不知何时，李老师竟然坐在了我shen边，他什么时候支走小晓的？
“老师请讲。”
“你将来有什么打算？”
“将来？步老师您的后尘。”此话一出，我便看见李老师的嘴角抽动了几下。
“步我的后尘？怎么说我也是琴棋书画样样jing1通，怎么用这几个字？”
“老师您的琴是口琴，棋是大富翁，书是漫画书，画我就不用说了，几条线就可以编故事，您也厉害。我步您的后尘也是有过之而无不及吧！”
我毫不留情地把李老师的缺点一一指出，享乐其中，完全忽视在一旁笑得趴下的某人。
“小玥，给老师留点面子嘛！要让咱们同学知dao他们老师还是值得崇拜的嘛！”
“您唯一的优点，就是历史教得好。其他的，我不说了，免得某些人笑死。”
金杰一，不要以为我不知dao，在旁边傻笑到现在。
“谁？”李老
一大早来到教室，就看见金杰一和几个男生聊天，也许他是注意到我了，赶jin凑了过来。
“你还会不会累？”金杰一一脸yin险的表情。我就想不通了，一张俊脸上为什么非要弄个恶人的表情，丑化自己呢？
“我的心累。”转过tou看着一脸疑问的他“你不打扰，我会很轻松。”
“学业上我当然不会打扰你喽！乖乖女。”他痞痞地盯着我笑，怎么看怎么像《网球王子》里的迹bu同学，而且和我的话联系不到一起。
“金杰一同学，我很直接地告诉你，你cos迹bu是无可挑剔的，但我喜欢不二。”
“笑面虎？我可是内心实ti者很坦白的人，yin险了不行。”说着他无辜地摊开双手。
yin险了不行？他刚才的样子不就够yin险的吗？什么坦白，gen本就是表里不一。
“跟你说不上话。”我干脆一句回绝了，不想再纠缠下去，却听见他幽幽的声音，一直搅luan着我的思绪。
“是你在躲避我走进你的心。”
－－－
“尹玥同学，请你起来回答这个问题。”历史老师推了推他学生的眼镜，直直地盯着这个喜爱他课程却在他喊了五遍还不回答问题的我。
也许是小晓看不下去了，用手肘连连拐我几次“玥，老师叫你呀！”
慢腾腾地站起来，迷惘地看着敬爱的老师，dao：“李老师，我不知dao题目，可否讲再讲一遍。”话音刚落，便看见李老师的脸由白变红，反覆循环着。
“好吧！王国维的《人间词话》三境界，一一dao来。”他看着令自己骄傲的尹玥，着实发不出火来，这个学生在历史以及诗词方面的造诣可谓是难得一见的，对她发火，感觉会遭天遣。
讲台下的我，绝对不会想到，李老师的脑海里居然会想那么多。轻启薄chun，缓缓dao明。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此为第一境；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此为第二境；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊chu1。此为第三境。此等语非大词人不能dao，为其独领风sao。”
在一旁的金杰一，眼睛不敢直视尹玥，因为有那么刻，他居然觉得她铖如天上的神祗。
“玥，上课时你怎么心不在焉的？”下课铃响后不到十秒，利就走过一询问我。
“因为我在思考问题。”没有抬起tou，一直努力改正对《人间词话》的读后感。
“那一定不是学习上的。”利轻轻地坐下来“我听说上课前金杰一有对你说些什么。”
我转过tou看着他，微微皱了皱眉，dao：“你就不怕第三个人听到？还是希望他听到？”
“我只是想知dao缘尾，你不会想瞒着我吧？”
“我不会，他说‘你在躲避我走进你的心’。”
“心？你的心，连我都没知dao在哪儿，何况是他。”利轻呵了一口气，略带嘲讽的味dao。
“你只是了解我，我的心，不想有人住进来了，而且也住不下去谁了，它已经有人在了。”
“我知dao。”利的笑容渐渐散开“你刚才真想神祗，我都快不敢直视了。”她看着玥逐渐上扬的嘴角，真想亲她一下。
“光的作用。”
“啊！就四个字把我打发了。”
“那你要多少。”
“四十个！”
“…”金杰一在一旁听着那两人的对话，心里也jin密地盘算着，举起修chang的手遮住他那双shen邃的眼。他应该抓jin时间了，要不然，他担心自己会毫无勇气，或是机会。
“接下来这节课用来作讲座或自由演讲，不过我还要先提问。”李老师朝下面扫了一遍，最终有了决定。“尹玥，你来回答我，孔子的情和爱是什么？”
我闷闷地站起shen来，孔子的情爱我怎么知dao，我又不会穿越，问不了他。“孔子的情和爱？”嘀咕着题目，我心中已有所答案。“情，为亲情；爱，为仁爱。”“说得好！”还未等我说完，李老师的叫好声便脱口而出，有必要如此激动吗？
“孔圣人在教育其弟子时，往往都以仁为基础，为中心，所以这应是孔圣人心中的情和爱。”
“好好好，坐下坐下，现在自由学习不过别太大声。”李老师下达命令后，原本安静的教室开始变得嘈杂起来。
“尹玥，老师想和你谈谈。”不知何时，李老师竟然坐在了我shen边，他什么时候支走小晓的？
“老师请讲。”
“你将来有什么打算？”
“将来？步老师您的后尘。”此话一出，我便看见李老师的嘴角抽动了几下。
“步我的后尘？怎么说我也是琴棋书画样样jing1通，怎么用这几个字？”
“老师您的琴是口琴，棋是大富翁，书是漫画书，画我就不用说了，几条线就可以编故事，您也厉害。我步您的后尘也是有过之而无不及吧！”
我毫不留情地把李老师的缺点一一指出，享乐其中，完全忽视在一旁笑得趴下的某人。
“小玥，给老师留点面子嘛！要让咱们同学知dao他们老师还是值得崇拜的嘛！”
“您唯一的优点，就是历史教得好。其他的，我不说了，免得某些人笑死。”
金杰一，不要以为我不知dao，在旁边傻笑到现在。
“谁？”李老